Listado de capacidades

Método de protección para un producto de madera estructural como son los paneles CLT. La tecnología ofrecerá protección a largo plazo contra hongos de pudrición, termitas y capacidad retardante contra el fuego, además de ofrecer protección contra factores climáticos (humedad y radiación ultravioleta) típicamente presentes durante el montaje de los paneles. El método de protección consiste en la aplicación de óxido de boro mediante aspersión, el cual difunde al interior de la madera, para luego aplicar una película superhidrofóbica posterior, es decir altamente repelente al agua, utilizando colofonia maleico como agente ligante y nanopartículas de TiO2 como agente hidrofobizante final y protector UV principal. La película superhidrofóbica exterior protege al óxido de boro de la lixiviación generada por la acción de la lluvia y otros factores climáticos y permite que esté presente a largo plazo al interior del panel. Para su correcto funcionamiento, el producto debe ser aplicado en todas las caras de las piezas de madera formando una película superficial transparente. El producto por desarrollarse presentará las siguientes características técnicas: Naturaleza química basada en resina natural modificada, incoloro y gran variedad de colores translúcidos, acabado mate, similar a la terminación de la madera, aplicación por atomización, dilución opcional y secado a temperatura ambiente.

Tratamiento químico capaz de sintetizar cristales de carbonato de calcio (CaCO3) dentro de la microestructura de la madera actúe como un tratamiento ignífugo. A través de este tratamiento, se puede mejorar la huella de carbono de los productos de madera, ya que la síntesis de CaCO3 implica la captura y fijación de CO2 en la madera. El método para disminuir la susceptibilidad de la madera a la degradación térmica producida por el fuego que comprende al menos las siguientes etapas a) impregnar la madera hasta un estado de saturación con una solución rica en calcio, preferentemente cloruro de calcio en concentraciones entre 1 y 100% ; b) exponer la madera impregnada a amoniaco gaseoso o líquido en un contenedor cerrado por un tiempo entre 5 y 180 minutos ; y c) exponer la madera anteriormente tratada a un ambiente saturado de co2, en un contenedor cerrado por un periodo entre 5 y 180 minutos. este método permite capturar dióxido de carbono al interior de la madera, a través de la síntesis de cristales de carbonato de calcio (CaCO3).

El servicio permite obtener un diagnóstico del grado de contaminación fecal de un cuerpo de agua, estableciendo si su origen es humano o no humano

Método para determinar la trazabilidad de la contaminación fecal humana en matrices acuosas, donde estas matrices pueden ser agua dulce o salada, el cual comprende una combinación de la clásica colimetría fecal, con la correlación observada entre la biomasa microbiana viva total, medida como la concentración de Adenosin Tri Fosfato total (ATP) y la determinación por qPCR del número de copias del ADN mitocondrial humano (HmtDNA) presente en la muestra. Los tres parámetros determinados en la misma muestra permiten establecer el grado de contaminación fecal y discriminar su procedencia humana o no humana. Opcionalmente este método también permite, luego de la determinación del origen humano de la contaminación, determinar la presencia de diferentes agentes importantes para la salud humana, como lo es la presencia de virus o bacterias patógenas, disruptores endocrinos (hormonas sintéticas), o diferentes fármacos.

La plataforma Trunajod es una herramienta que aportará información fundamental sobre distintos aspectos del texto, entregando índices que han sido identificados como relevantes a la hora de analizar la complejidad del material textual. Esta herramienta entregará un índice general de lecturabilidad de los textos analizados, apoyando la decisión de los docentes y de otros profesionales para determinar si estos son apropiados para los estudiantes. Entregará información concreta acerca de las dificultades específicas que el texto analizado en particular presenta, sea en su contenido de mundo (requiere lectores con un alto nivel de conocimientos en un área determinada), sea en su léxico (vocabulario abstracto, terminologías, etc.) sea en la densidad en su sintaxis (oraciones sintácticamente complejas con índices altos de elementos subordinados o frases nominales complejas) sea en aspectos vinculados a su coherencia y cohesión (alto/bajo grado de cohesión referencial o de conectividad a nivel de la cohesión local o global. Esta información permitiría a los docentes saber en qué aspectos del texto trabajar para mejorar la comprensión. Permitirá identificar qué del texto dificulta la comprensión facilitando la intervención pedagógica.